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2020-12-30

特戰轉生活輔導?

【縛雞之見】
這不是特例:這屆監委的本職學能令人咋舌:監察委員忘了分寸,取代行政院了?

為特戰官兵退伍留後路 監委倡議轉職國中校園安全與生活輔導    匯流新聞20201229

我國特戰部隊官兵具有原住民身份者佔過半多數,但特戰官兵服役年限較短,年齡漸長體力下滑後,往往只能選擇退伍,同具原民身份的監委鴻義章因此倡議,尤其這批退伍特戰尚在體能巔峰,特別適合國中校園安全與生活輔導相關職務,因此希望相關部會研議轉職機制。

阿美族原民身份的鴻義章為本屆新任監委,日前在監院巡查行政院時,代表內政及族群委員會向行政院各部會提出上述建議。他長期關注原住民族人數在社會各領域人數比例偏低的情形,曾主動提案申請調查,本次巡查時則特別針對原民比例偏高的軍職表達意見。

鴻義章指出,原住民占全台人口數約2.4%,但在現役軍人中原住民身份占8.9%,將官者7人占2.4%,但國軍特種部隊如憲兵特勤(黑鷹部隊)、陸軍高空特勤(涼山部隊)、海陸兩棲特勤等占過半的55%以上,軍職具役期短、退除早、離退率高等特性,原民身份顯然又更為嚴重。

為此,鴻義章提出讓軍職適任轉為教職的建議。他指出,許多國中教職人力短缺,但國中學生為1215歲的青春期前期,其校園安全與生活輔導特別須要關注,而校方往往人力吃緊。他強調:「不給國中學生適當的照顧,某種程度也是忽視他們的人權(做為人的權利)」。

因此鴻義章建議,在全數僅幾百人的特戰部隊中開闢適當的轉職管道如特考等,讓特戰官兵退伍時可選擇轉職到國中,擔任「類似高中教官」的職務,補充在國中最缺乏的「校園安全與生活輔導」人力,一方面讓退伍的特戰官兵謀求出路,另方面也為正需要人關心的初青春期的孩子給予適當的關懷。

國防部長嚴德發答覆鴻監委時表示,原民籍佔志願役約一成,是主戰部隊不可或缺戰力;在輔導退役轉業方面,已主動辦理屆退原住民官兵職業訓練、企業媒合、轉任公職考試等,另也正規劃屆退原住民就業宣導手冊。至於轉職到國中任職方面,國防部及其他單位尚未有正面回應。

 


5 則留言:

  1. 國中需要的是社工和輔導老師,不是退休軍人,監委此言差矣!外國有這樣做嗎?

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  2. 如果這些退休軍人有社工牌或者是輔導老師資格 要轉職到國中當老師原則上沒有意見 但是直接由特戰軍人轉到國中當教官 這點就無法同意 監察委員的腦袋是否忘記與時俱進?? 教官一職 原本是權威時代的遺留 目前在高中職還有少數存留 如果還要延伸到國中去 那麼威權統治是否又要回來? 各位家長真心要讓孩子接受這樣的教導嗎?? by貓尾巴合十

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  3. 我覺得這樣很好,大家忽視中學校園生活輔導這塊的負擔已經很久了。
    大家知道為什麼,國中的訓導生輔由體育老師擔任?
    因為學校有很多這種需求,智育老師班導備課與各種評鑑的文件作業時間之外,很難有力氣觸及全校的「頑劣份子」。我有同學在公立高職當了二十多年的老師,從流浪教師到卡位正職,來來去去很多學校,他們很明顯的都是公務員心態,能推就推,不願意多管事。
    偏鄉能請多少警察?巡山員?體育選手?
    多數在都市受教育有心理輔導教育資格的老師,願意去偏鄉的非常少。他們無法體會偏鄉的貧困生長環境。從原住民鄉生長從軍的反而更適合。

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  4. 原住民部落有教會的牧師可運用,學校可主動和教會聯繫

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    1. 你真敢講,一個牧師神父可以輔導幾個學生?一個牧師是可以跑幾間網咖?多遠把人找回來?
      又不是每個原住民都信十字教。
      一路聯考的勝利者,只知道考試的路要怎麼走。很難體會那種原鄉小朋友的困境,最基本的,我以前課業成績也不好,當兵也可以,當廚師做麵包也不錯,職訓局學一門技術也可以的話都不會講。

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