「歷史應避免人民分裂」 南韓也傳統一課綱爭議○自由(2015.08.07)

【Comment】

儒教的陰魂不散，真的輸給它了。

儒生們因為「無能力處理」各式各樣的歷史教科書，所以才「無法接受」各式各樣的歷史教科書。

「改由政府統一出版」，就是最自然的「決策」了。

但這只是鋸箭而已！只能訴諸誰的拳頭大，問題根本沒有解決。

因為能力不足，難怪東亞歷史是「原地打轉型」的。

「歷史應避免人民分裂」 南韓也傳統一課綱爭議○自由(2015.08.07)

〔即時新聞／綜合報導〕台灣反課綱運動喧騰一時，南韓近期也傳出課綱爭議，朴槿惠政府將可能在下個月收回歷史課綱的控制權，改由政府統一出版。

英國《金融時報》報導，南韓政府將可能從下個月開始，把民間出版社歷史課綱的控制權收回。朴槿惠的心腹、南韓副總理兼教育部長黃祐呂，上週三接受《韓聯社》訪問時表示，如果必要的話，他們不排除改由政府統一出版歷史課本。

黃祐呂認為，歷史教育應避免造成人民的分裂，坊間各式各樣的歷史教科書，可能會令人覺得困惑。但這番言論引起反對黨的反彈，他們認為南韓將因此背離已開發國家的準則，反而與北韓、俄羅斯、越南等國看齊。

南韓課綱爭議 淡化朴正熙專制統治

從1974年的朴正熙軍事專制時期開始，南韓政府都擁有制定歷史課綱的權力，直到2010年才宣布廢止，開放南韓各級學校自由選用民間出版的歷史課本。

但2013年南韓教育部卻批准了一版課本，被認為低調處理了日本佔領時期對人權的侵害，也淡化了朴槿惠父親朴正熙的軍事專制統治，引發了社會極大反彈。但執政的新世界黨卻認為，這是為了平衡其它7版教科書過於左傾的內容。

後來南韓政府也宣佈將重新改革課綱制定規則，但如今結果將可能是重新收回歷史課綱制定的權力。關注歷史課本議題的民間團體「亞洲和平及歷史教育連帶」認為，「南韓將走上一條很危險的回頭路」，民主的社會應該擁抱不同的觀點。